Σχέδιο Προεδρικού Διατάγματος που αφορά στα επαγγελματικά δικαιώματα των διπλωματούχων της Σχολής Μηχανικών Μεταλλείων-Μεταλλουργών του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου

30 / 03 / 2010

1. 

   Τελεσφόρησαν οι αγώνες των συναδέλφων Μεταλλειολόγων Μηχανικών…συγχαρητηρια στο Δ.Σ. της Σχολής (και σε όλο το διδακτικό προσωπικό και τους σπουδαστές), στην Πρυτανεία του Ε.Μ.Π., στο Υπουργείο Παιδείας και ειδικότερα στον Κο Υφυπουργό για την αποφαστικότητά του…Ας διαφυλάξουμε όλοι μαζι την τήρηση των κατοχυρωμένων δικαιωμάτων μας…

   Σχόλιο by ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΒΛΑΧΟΣ — 30/03/2010 @ 17:17

2. 

   Εδώ δεν προβλέπεται ο νέος διευρυμένος φορέας κύριε Υφυπουργέ, όπως για τους αποφοίτους ΤΕΙ? Α ξέχασα..εδώ ειναι το ΤΕΕ.

   Σχόλιο by karasls — 31/03/2010 @ 16:51

3. 

   Ότι θα το έγραφα και εγώ. Τα 3 επίπεδα ευθύνης κτλ δεν πιάνουν σε μέλη του ΤΕΕ.

   Είστε κυβέρνηση όλων των Ελλήνων το καταλαβαίνετε εκεί στο ΥΠΕΠΘ;

   Σχόλιο by Παναγιώτης B. — 31/03/2010 @ 16:54

4. 

   κύριε υπουργέ , ειλικρινά πιστεύω οτι τα ΠΔ αυτά τα βγάλατε για πρωταπριλιάτικο αστείο! ΜΟΝΟ τα ΤΕΙ θα παίρνουν επ. δικαιώματα από τον διευρυμένο φορέα???? Συγχαρητήρια , για μια ακόμη φορά τα βάλατε με τις συντεχνίες…. όλοι οι απόφοιτοι των ΤΕΙ σας παρακαλούν να κλείσετε τα ΤΕΙ διότι κοροϊδεύετε τον κόσμο, τα ΤΕΙ τα καταντήσατε να μην έχουν λόγο ύπαρξης!!!! Εύγε

   Σχόλιο by Γιώργος — 31/03/2010 @ 22:00

5. 

   Σωστά, πιστεύω θα παρθεί πίσω αυτή η αδικία άμεσα που γίνεται εις βάρος των Μηχανικών Τ.Ε.Ι. (Τα Τ.Ε.Ι. είναι Α.Ε.Ι.). Ο Κύριος Πανάρετος πιστεύω θα προσέξει άμεσα την αδικία αυτή και θα μας αντιμετωπίσει σαν Ισότιμους Πολίτες.

   Σχόλιο by Theodoros Theodorou — 03/04/2010 @ 00:35

6. 

   2.Σωστά, πιστεύω θα παρθεί πίσω αυτή η αδικία άμεσα που γίνεται εις βάρος των Μηχανικών Τ.Ε.Ι. (Τα Τ.Ε.Ι. είναι Α.Ε.Ι.). Ο Κύριος Πανάρετος πιστεύω θα προσέξει άμεσα την αδικία αυτή και θα μας αντιμετωπίσει σαν Ισότιμους Πολίτες.

   Σχόλιο by Theodoros Theodorou — 03/04/2010 @ 16:13

7. 

   Αγαπητέ κ. Πανάρετε,

   Από την ανάγνωση των σχεδίων προεδρικών διαταγμάτων για τα επαγγελματικά δικαιώματα των αποφοίτων ΤΕΙ που δημοσιεύονται στην ιστοσελίδα σας, αλλά και από το μοναδικό σχέδιο Π.Δ. πτυχιούχων σχολής του Ε.Μ.Π., προκύπτει αβίαστα η μεροληπτική αντιμετώπιση των πτυχιούχων Τ.Ε.Ι., παραπέμποντας στις καλένδες την επίλυση του φλέγοντος αυτού θέματος.

   Τα Π.Δ. με τα οποία θα συγκροτηθεί (ποιος ξέρει πότε …..) ο ενιαίος φορέας, τα –3- επίπεδα τεχνικής ευθύνης, τα όρια τεχνικής ευθύνης, προβλέπονται μόνο για τους πτυχιούχους των Τ.Ε.Ι., και όχι για τους αποφοίτους του Ε.Μ.Π.

   Αλήθεια κ. Πανάρετε, πιστεύετε ότι οι απόφοιτοι του Ε.Μ.Π. είναι υπεράνω των διατάξεων με βάση τις οποίες ο ενιαίος φορέας θα χορηγεί την άδεια άσκησης επαγγέλματος ;

   Σήμερα υπάρχει κάποιος που να πιστεύει ότι είναι λογικό ένας διπλωματούχος μηχανικός του Ε.Μ.Π. να έχει δικαίωμα και δυνατότητα υπογραφής χωρίς κανένα περιορισμό, την επόμενη της απόκτησης του διπλώματός του και χωρίς να έχει καμία επαγγελματική εμπειρία, μέσα από μια άσχετη προς τη διαδικασία εξέταση ;

   Γνωρίζετε κ. Πανάρετε με ποια διαδικασία σήμερα οι απόφοιτοι των Πολυτεχνικών Σχολών του Ε.Μ.Π. αποκτούν την άδεια άσκησης επαγγέλματος από το Τεχνικό Επιμελητήριο ;

   Γνωρίζετε ότι σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία, οι υποψήφιοι σχεδόν αποκλειστικά επιλέγουν να εξετασθούν στην πτυχιακή τους εργασία ;

   Η πτυχιακή εργασία (που έχει θέμα περιορισμένης εφαρμογής και ασφαλώς δεν καλύπτει όλο το εύρος των σπουδών) εκπονείται στο τέλος (κατά τεκμήριο) του κύκλου σπουδών, αποτελεί υποχρέωση του φοιτητή για την ολοκλήρωση του βασικού κύκλου σπουδών, παρουσιάζεται δε και εξετάζεται στις πτυχιακές εξετάσεις για την απόκτηση του διπλώματος.

   Επομένως η πτυχιακή εργασία δεν μπορεί, σε καμία περίπτωση, να αποτελεί βάση για εξέταση, μεταγενέστερης του διπλώματος.

   Πολύ δε περισσότερο, όταν η πτυχιακή εργασία δεν έχει καμία απολύτως σχέση στην εξεταστική διαδικασία η οποία αφορά στη χορήγηση άδειας για την άσκηση επαγγέλματος.

   Παρ’ όλον ότι πολλές φορές το θέμα αυτό έχει τεθεί στο Τ.Ε.Ε., δεν έχει ληφθεί καμία απόφαση, αν και έχουν γίνει σχετικές συζητήσεις και έχουν γραφεί πολλά.

   Λίγοι, ελάχιστοι εκ των υποψηφίων που προσέρχονται στις εξετάσεις διαθέτουν επαγγελματική εμπειρία, στις περισσότερες δε περιπτώσεις, η κοινωνική πίεση είναι αυτή που ‘’οδηγεί’’ στην επιτυχή έκβαση αυτής της εξέτασης. Και τούτο διότι κανονικά πρέπει να περνούν ελάχιστοι και τις περισσότερες φορές αποφασίζουν οι δύο στους τρείς εξεταστές, μόνο και μόνο για να μην αποδειχτεί η παντελής έλλειψη επαγγελματικών γνώσεων των αποφοίτων που προφανώς δεν απέκτησαν κατά τη διάρκεια των σπουδών τους.

   Αγαπητέ κ. Πανάρετε, έχετε σκοπό να παρέμβετε και να αλλάξετε τη διαδικασία χορήγησης άδειας επαγγέλματος που σήμερα ακολουθεί το Τεχνικό Επιμελητήριο ; Το Τ.Ε.Ε. δεν αλλάζει τη διαδικασία από μόνο του.
   Μια διαδικασία εξέτασης η οποία στον περιορισμένο χρόνο που αυτή διεξάγεται, δεν συνάδει με την ουσία της άδειας άσκησης επαγγέλματος, ουσιαστικά δε την υποβαθμίζει.

   Σας προσκαλώ να παρακολουθήσετε από κοντά τη διαδικασία αυτή.

   Για ποιο λόγο εξαντλείτε την αυστηρότητά σας μόνο στους αποφοίτους των Τ.Ε.Ι. ;
   Και για ποίο λόγο δεν εφαρμόζετε το άρθρο 18 παράγρ. 2 του Νόμου 3794 / 04-09-2009, σύμφωνα με το οποίο έπρεπε να είχαν υπογραφεί άμεσα όλα τα εκκρεμή Π.Δ. που είχαν υπογραφή από το ΥΠΕΠΘ και υπολείπονταν της υπογραφής του / των συναρμόδιων Υπουργείων ;

   Αυτό άλλωστε δεν ήταν και προεκλογική σας δέσμευση ;

   Με εκτίμηση

   Γεώργιος Κ. Χατζηκωνσταντής

   Σχόλιο by ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΧΑΤΖΗΚΩΝΣΤΑΝΤΗΣ — 06/04/2010 @ 15:47

8. 

   ΝΤΡΟΠΗ ΚΑΙ ΑΙΣΧΟΣ.ΣΤΟΥΣ ΑΠΟΦΟΙΤΟΥΣ ΤΕΙ ΝΑ ΥΠΑΡΧΕΙ ΕΠΙΠΕΔΟ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΕΥΘΥΝΗΣ ΕΝΩ ΣΤΟΥΣ ΜΕΤΑΛΛΕΙΟΛΟΓΟΥΣ ΟΧΙ.ΤΙ ΠΡΑΓΜΑΤΑ ΕΙΝΑΙ ΑΥΤΑ.Η ΥΠΟΜΟΝΗ ΜΑΣ ΕΧΕΙ ΕΞΑΝΤΛΗΘΕΙ.

   ΤΣΙΒΕΛΕΚΙΔΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ
   ΜΗΧ ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ Τ.Ε.

   Σχόλιο by ΤΣΙΒΕΛΕΚΙΔΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ — 13/04/2010 @ 16:47

9. 

   Οφείλουμε να σας συγχαρούμε και ευχαριστήσουμε γιατί μετά απο 60 χρόνια ευδόκιμης λειτουργίας της Σχολής και πολύχρονων προσπαθειών του Συλλόγου και της Σχολής υλοποιείτε την αναγνώρηση των επαγγελματικών δικαιωμάτων των Διπλωματούχων Μηχ. Μεταλλείων -Μεταλλουργών του ΕΜΠ.
   Τακης Μαυρίδης Πρόεδρος του Δ.Σ του Συλλόγου Δ/χων Μηχ. Μεταλλειων-Μεταλλουργών

   Σχόλιο by ΤΑΚΗΣ ΜΑΥΡΙΔΗΣ — 15/04/2010 @ 13:15

10. [...] Σχολής Μηχανικών Μεταλλείων-Μεταλλουργών του Εθνικού … 5.117 Εμφανίσεις [...]

    Pingback by Αναμορφωμένα σχέδια ΠΔ για επαγγελματικά δικαιώματα « Γιάννης Πανάρετος — 16/04/2010 @ 08:47

11. 

    Τα 3 επίπεδα ευθύνης κτλ δεν πιάνουν σε μέλη του ΤΕΕ;

    Πιστεύω θα παρθεί πίσω αυτή η αδικία άμεσα που γίνεται εις βάρος των Μηχανικών Τ.Ε.Ι. (Τα Τ.Ε.Ι. είναι Α.Ε.Ι.). Ο Κύριος Πανάρετος πιστεύω θα προσέξει άμεσα την αδικία αυτή και θα μας αντιμετωπίσει σαν Ισότιμους Πολίτες, Φοιτητές και Αποφοίτους Μηχανικούς.

    Σχόλιο by Theodoros Theodorou — 16/04/2010 @ 18:25

12. 

    Γιατί δεν καταργείτε τα ΤΕΙ να τελειώσει η υπόθεση και μας κοροϊδεύετε αφού δεν μπορείτε να ξεπεράσετε το ΤΕΕ

    Σχόλιο by amolla — 16/04/2010 @ 21:20

13. 

    Κύριοι, η Κυβέρνηση κάθε φορά κάνει κάτι για να αποπροσανατολίζει, με αυτόν τον τρόπο καταφέρνει ίσως, να ξεφεύγει η σκέψη του κάθε πολίτη από τα πιο σημαντικά πραγματικά προβλήματα του τόπου, η φτώχεια, η ανεργία, τα διάφορα κοινωνικά προβλήματα, κ.α.. Φυσικά και αυτά είναι προβλήματα, αλλά το κάνει επίτηδες σε καιρούς κρίσης για «κουκούλωμα» άλλων υποθέσεων. Συμφωνώ να Παραμείνει «η βάση του 10» για τα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (Α.Ε.Ι.), δηλαδή τα Πανεπιστήμια και τα Τεχνολογικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (Τ.Ε.Ι.), βλέπε Νόμο 3549/2007, αν και αυτό το μέτρο δεν είναι ότι πιο καλό. Ο μαθητής του 19 στις εισαγωγικές, πλέον φοιτητής αν παρατήσει το διάβασμα (που συμβαίνει σε αρκετές περιπτώσεις), το πιο πιθανόν είναι να μην τελειώσει τις σπουδές του ποτέ ή να αργήσει πάρα πολύ, ενώ ο μαθητής που θα «πιάσει» έστω και 8 στις εισαγωγικές και μετά μέσα στην σχολή του και θα προσπαθήσει αρκετά με πολύ και σωστό διάβασμα μπορεί και να αριστεύσει (που συμβαίνει σε αρκετές περιπτώσεις). Η δική μου η γνώμη είναι ότι κάποιο μέτρο θα πρέπει να υπάρχει, έστω και «η βάση του 8» , αν και καλύτερα θα ήταν να είναι «η βάση του 10». Όμως και χωρίς εισαγωγικές μπορεί να γίνει το ζητούμενο, όποιος προσπαθήσει αρκετά με σωστό διάβασμα και σκέψη, τότε θα τα καταφέρει. Επίσης, τα μόρια των εισαγωγικών εξετάσεων είναι ένα «μέτρο μορίων» που σε πολλές περιπτώσεις είναι μεγάλη «φούσκα» για διάφορες σχολές, οι εξετάσεις εντός των σχολών είναι αυτές που σε κρίνουν ικανό για την συγκεκριμένη επιστήμη, όχι οι «βάσεις εισαγωγής». Φυσικά, καλό είναι να υπάρχει κάποιο «όριο-βάση» εισαγωγής, αν και οι περισσότερες χώρες κατάργησαν τις εισαγωγικές και υπάρχει ελεύθερη πρόσβαση στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα. Όποιος μπορεί και θέλει να γίνει κάτι τα καταφέρνει, διαφορετικά τα παρατάει και ψάχνετε για κάτι διαφορετικό.

    Σχόλιο by Theodoros Theodorou — 17/04/2010 @ 15:55

14. 

    Μόνο τα Πανεπιστήμια και όχι τα ΤΕΙ αναγνωρίζει ως ΑΕΙ το υπ. Παιδείας στο Πολυνομοσχέδιο που κατέθεσε στη Βουλή
    Τρίτη, 27 Απρίλιος 2010 12:25

    Ρεπορτάζ:esos.gr

    Οι συντάκτες του πολυνομοσχεδίου ή έχουν άγνοια (άσχετοι) ότι τα ΤΕΙ είναι ΑΕΙ ή από κεκτημένη ταχύτητα (που δεν το νομίζω) χαρακτηρίζουν ως ΑΕΙ μόνο τα Πανεπιστήμια και όχι και τα ΤΕΙ.

    Διαβάστε παρακάτω τον διαχωρισμό που κάνει το υπ. Παιδείας των Πανεπιστημίων και των ΤΕΙ (Ενώ τα Τ.Ε.Ι είναι Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα, βλέπε Νόμο 3549/2007):

    Άρθρο 36 Θέματα των Ειδικών Λογαριασμών Κονδυλίων Έρευνας των Α.Ε.Ι.
    1. Στην υπ” αριθμ. 679/1996 κοινή υπουργική απόφαση
    «Τροποποίηση και αντικατάσταση της υπ” αριθμ. Β1/819 απόφασης «Σύσταση Ειδικών Λογαριασμών για τη χρηματοδότηση Ερευνητικών Έργων και σχετικών Υπηρεσιών ή δραστηριοτήτων που εκτελούνται στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα ή Τεχνολογικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα της Χώρας»» (Β΄ 826), όπως κυρώθηκε με το άρθρο 36 του ν. 3794/2009 (Α΄ 156), επέρχονται οι ακόλουθες τροποποιήσεις:

    Άρθρο 37
    Λοιπά θέματα των Α.Ε.Ι.
    1. Το δεύτερο εδάφιο της παραγράφου 2α του άρθρου 2 του ν. 2083/1992
    αντικαθίσταται ως εξής: «Στη Σύγκλητο συμμετέχουν επίσης και εκπρόσωποι των μελών Δ.Ε.Π. σε αριθμό ίσο προς το ένα τρίτο (1/3) των τμημάτων του
    πανεπιστημίου, ο οποίος δεν μπορεί να είναι μικρότερος του έξι (6) ούτε όμως
    μεγαλύτερος από τον αριθμό των τμημάτων του πανεπιστημίου.» Το τέταρτο
    εδάφιο της ίδιας παραγράφου αντικαθίσταται ως εξής: «Οι εκπρόσωποι των
    μελών Δ.Ε.Π. ορίζονται από το σύνολο των μελών Δ.Ε.Π. κάθε τμήματος, τα
    οποία καλούνται προς τούτο σε ειδική συνεδρίαση, εκ περιτροπής κατ” έτος, με σειρά την οποία καθορίζει ο πρύτανης ανά τμήμα και βαθμίδα, ώστε κατά τη διάρκεια της θητείας να υπάρχει εκπροσώπηση κάθε τμήματος και κάθε
    βαθμίδας τουλάχιστον μία φορά.»
    2. Οι διατάξεις της προηγούμενης παραγράφου εφαρμόζονται
    αναλόγως και στα Τ.Ε.Ι.

    http://www.esos.gr/index.php?option=com_content&view=article&id=7596:2010-04-27-12-26-50&catid=336:2009-12-02-06-42-26&Itemid=674

    Σχόλιο by Theodorou Theodoros — 27/04/2010 @ 16:31

15. 

    ΕΝΩΤΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ ΧΗΜΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ –
    ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΔΙΕΡΓΑΣIΩΝ (www.ekxm.tee.gr)
    Εκπρόσωπος : Κ. Κρεμαλής
    Χαριλάου Τρικούπη 140, T.K. 11472 Αθήνα
    Τηλ. : 210 6470400 – Κινητό : 6945 975541,
    Fax : 210 6470950
    E-mail : kkrem@tee.gr

    Αθήνα 29.4.2010

    Θέμα : Aκαδημαϊκοί τίτλοι και Επαγγελματικά Περιγράμματα. Επαγγελματικά προσόντα και Επαγγελματικοί τίτλοι. Επί τέλους (!) όχι άλλα «Επαγγελματικά Δικαιώματα»

    Παρακολουθούμε με ιδιαίτερο ενδιαφέρον τις προσπάθειες της νέας διακυβέρνησης να αντιμετωπίσει το ακανθώδες θέμα των «επαγγελματικών δικαιωμάτων» πλήθους επιστημόνων, διπλωματούχων και τεχνολόγων μηχανικών.
    Η μακρά ενασχόληση μας με το αντικείμενο στα πλαίσια του ΤΕΕ, είχε ως αποτέλεσμα διαπιστώσεις, θέσεις και προτάσεις για το θέμα, που επισυνάπτουμε περιληπτικά στην παρούσα ως ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ι, το οποίο όπως γνωρίζουμε αποτελεί σήμερα κοινό κείμενο αρχών και κατευθύνσεων, όλων των επαγγελματικών φορέων του Κλάδου των διπλ. χημικών μηχανικών.

    Με τη παρούσα όμως παρέμβαση μας, επιθυμούμε να εστιάσουμε σ’ ορισμένες γενικότερες διαπιστώσεις, αρχές και προτάσεις με τρόπο σαφή και κατά το δυνατόν λακωνικό και ευελπιστούμε να ληφθούν υπόψη για να ξεφύγουμε το ταχύτερο δυνατόν από ένα φαύλο κύκλο ή γόρδιο δεσμό, που τροχοπεδεί τις δυνατότητες του τεχνικού δυναμικού της χώρας και δεν επιτρέπει την ανάπτυξη και την πρόοδο της.

    • Το υφιστάμενο κανονιστικό πλαίσιο «επαγγελματικών δικαιωμάτων» για την άσκηση του επαγγέλματος του διπλ. και τεχνολόγου μηχανικού, δεν είναι προϊόν νόμων, αλλά κανονιστικών πράξεων, που είτε συγκρούονται, είτε διαστρεβλώνουν τους νόμους, διακρίνονται από αντιεπιστημονικότητα, αυθαίρετες επιλογές και προσανατολισμούς, στη βάση πελατειακών σχέσεων και εν τέλει δημιουργούν διακρίσεις και αποκλεισμούς, δηλαδή προσβάλλουν ανθρώπινα συνταγματικά δικαιώματα. Η ανοχή ή συνδρομή του ΤΕΕ, όπου οι ευάριθμες ειδικότητες ευρίσκονται υπό καθεστώς ομηρίας συναδέλφων τους, ευνοούν την έκδοση αυτών των Κανονιστικών Πράξεων.
    Στις ιστοσελίδες του ΥΠΕΚΑ για τον Κανονισμό Ενεργειακής Αποδοτικότητας των Κτιρίων και της Γ.Γ.Δ.Ε. του Υπ. Υποδομών για τον εκσυγχρονισμό του Θεσμικού Πλαισίου Μελέτης και Κατασκευής Δ.Ε. έχουν αναρτηθεί κείμενα των φορέων των διπλ. Χημικών Μηχανικών, στα πλαίσια της σχετικής δημόσιας διαβούλευσης τα οποία καθρεπτίζουν τις προηγούμενες αιτιάσεις μας. Στο συνημμένο στην παρούσα ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΙΙ τις εξειδικεύουμε. Από τα προηγούμενα κείμενα, αλλά και τη δημόσια διαβούλευση για το θέμα των «επαγγελματικών δικαιωμάτων» πιστεύουμε ότι προκύπτει ως αδήριτη ανάγκη η άμεση αντικατάσταση του υφιστάμενου πλαισίου «επαγγελματικών δικαιωμάτων» για την άσκηση του επαγγέλματος του μηχανικού, που δεν είναι μόνον ανεπίκαιρο, συντεχνιακό και σε βάρος του Δημοσίου συμφέροντος, αλλά αγγίζει τα όρια της ανοησίας. Σ’ ορισμένες μάλιστα περιπτώσεις δεν πρέπει να γίνεται λόγος για κλειστά, αλλά για αρπακτικά επαγγέλματα.

    • Aναμέναμε τη συλλογική αντίδραση της Κυβέρνησης σ’ ένα καθεστώς, που προσβάλλει την ανθρώπινη αξιοπρέπεια και ευθύνεται για την οπισθοδρόμηση της έως την χρεοκοπία της και δεν απαντάται πουθενά στον κόσμο. Αντ’ αυτού παρατηρούμε ότι το Υπ. Παιδείας με τα Π.Δ. «Περί επαγγελματικών δικαιωμάτων των ΤΕΙ», δεν επιλύει κανένα πρόβλημα. Αντίθετα διαφαίνεται η συνέχεια ενός παρανοϊκού καθεστώτος :
    - Ο όρος «επαγγελματικό δικαίωμα» όπως περιγράφεται και αναλύεται στα Π.Δ. στερείται νοήματος. Είναι καιρός να υπάρξει συννενόηση και ορισμοί για ακαδημαϊκούς τίτλους και επαγγελματικά περιγράμματα, για επαγγελματικά προσόντα και για επαγγελματικούς τίτλους, για νομοθετικά κατοχυρωμένες επαγγελματικές δραστηριότητες.
    - Παραπέμπεται ακόμη μία φορά στο μέλλον το συνταγματικό δικαίωμα για εργασία, όσων εφοίτησαν για 4 ή 5 χρόνια σε σχολές που η Πολιτεία τους παραχώρησε την αρμοδιότητα να προσφέρουν αναγνωρισμένη εκπαίδευση σε συγκεκριμένους τομείς της τεχνολογίας και της τεχνικής.
    - Χρησιμοποιούνται όροι χωρίς ορισμούς (π.χ. τεχνική ευθύνη), χωρίς κατεύθυνση για την εφαρμογή τους και χωρίς διασύνδεση μ’ άλλες πρωτοβουλίες του Υπ. Παιδείας (π.χ. επίπεδα επαγγελματικών προσόντων).
    - Υπεισέρχονται στα κείμενα ανούσιες και άχρηστες λεπτομέρειες και συνεχίζονται γνωστά αλαλούμ, όπως ταύτιση του επαγγέλματος του ηλεκτρολόγου μ’ αυτό του μηχανολόγου και πλήθος επικαλύψεων μεταξύ «επαγγελματικών δικαιωμάτων», με αποτέλεσμα να καθίστανται οι υπάλληλοι «πολεοδομιών» ή το ΤΕΕ, ως οι αυθεντικοί ερμηνευτές τους (!).

    • Κάθε Δημόσια Ανώτατη Σχολή ΑΕΙ ή ΤΕΙ, παρέχει ακαδημαϊκούς τίτλους στους αποφοίτους της και είναι επόμενο ότι με την ευθύνη του Κράτους κάθε δίπλωμα ή πτυχίο ανταποκρίνεται, σ’ ένα επαγγελματικό περίγραμμα. Δεδομένου ότι η πρόσβαση σε «επαγγελματικά δικαιώματα» επιτρέπεται σήμερα μόνον με βάση ακαδημαϊκούς τίτλους πρέπει άμεσα με νόμο να επιτραπεί η πρόσβαση σε επαγγελματικές δραστηριοτήτες, που προκύπτουν για κάθε ενδιαφερόμενο από τον ακαδημαϊκό του τίτλο και εμπίπτουν σε επαγγελματικό περίγραμμα, σύμφωνα με την διεθνή, ευρωπαϊκή και εγχώρια (ΣΤΕΠ-92) ταξινόμηση των επαγγελμάτων. Αποτελεί ευθύνη του Υπ. Παιδείας και των οργάνων του η άμεση αντιστοίχιση ακαδημαϊκών τίτλων και αναγνωρισμένων επαγγελματικών περιγραμμάτων. Η πρόταση μας θεμελιώνεται στη βασική αρχή, ότι η Πολιτεία εμπιστεύεται τους πολίτες της, αποφοίτους ανωτάτων σχολών και τους χορηγεί «άδεια πρόσβασης» σε επαγγελματικές δραστηριότητες με βάση τον ακαδημαϊκό τους τίτλο. Εφόσον η «άδεια πρόσβασης» ταυτίζεται σύμφωνα με οποιοδήποτε υφιστάμενο νόμο, με την «άδεια άσκησης» μιάς συγκεκριμένης δραστηριότητας, τότε η ταύτιση αυτή πρέπει να ισχύει αυτοδίκαια για όλους που με ευθύνη τους πρέπει να αντιλαμβάνονται ότι τα ακαδημαϊκά τους προσόντα τους παρέχουν την επάρκεια να εκτελούν τη δραστηριότητα αυτή. Δεν πρέπει να αποτελεί πρόβλημα των αποφοίτων ανωτάτων σχολών η αβελτηρία της Πολιτείας να οργανώσει με ορθολογικό τρόπο και σύμφωνα με τα διεθνώς κρατούντα την άσκηση του επαγγέλματος του διπλ. και τεχνολόγου μηχανικού. Ας ελπίσουμε ότι τούτο θα συμβεί στο αμέσως προσεχές μέλλον. Στο ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ι περιλαμβάνουμε τις προτάσεις μας. Στη συνέχεια προσπαθούμε να τις κωδικοποιήσουμε.

    • Η γνωστή διαμάχη ΑΕΙ και ΤΕΙ ουδένα εξυπηρετεί και πρέπει να σταματήσει άμεσα. Πιστεύουμε ότι οι απόφοιτοι ΤΕΙ αναγνωρίζουν την τεχνική ιεραρχία Διπλ. Μηχανικοί – Τεχνολόγοι Μηχανικοί – Τεχνίτες και Χειριστές και δεν επιδιώκουν την ταύτιση των ικανοτήτων και αρμοδιοτήτων όλων των μηχανικών. Διεκδικούν και δικαίως να εκτελούν εργασίες που γνωρίζουν με επάρκεια και οπωσδήποτε ως απόφοιτοι ανωτάτων σχολών επιθυμούν την ύπαρξη γέφυρας προς τις υψηλότερες θέσεις της τεχνικής ιεραρχίας, εφόσον αποδεικνύουν κατάλληλα επαγγελματικά προσόντα. Αποτελούν ζητήματα προς προσδιορισμό :
    - Οι θέσεις της τεχνικής ιεραρχίας. Εμείς θεωρούμε ότι πρέπει να διακρίνονται ανάλογα με επαγγελματικούς τίτλους, που χορηγούν οι επαγγελματικοί φορείς, που ιστορικά θεραπεύουν το επάγγελμα και οι οποίοι πρέπει να προσδιορίζουν τα αναγκαία επαγγελματικά προσόντα και τις διαδικασίες απόκτησης τους. Επίσης πρέπει να ελέγχουν την τήρηση Κώδικα Επαγγελματικής Δεοντολογίας. Είναι προφανές ότι απαιτείται αντιστοιχία επαγγελματικών τίτλων με τα Ευρωπαϊκά επίπεδα επαγγελματικών προσόντων.
    - Το θέμα της επάρκειας σε περιπτώσεις, που πρέπει να αναληφθούν τεχνικές ευθύνες για να εξυπηρετηθεί το Δημόσιο συμφέρον. Στις περιπτώσεις αυτές που πρέπει να συγκεκριμενοποιούνται, εμείς θεωρούμε ότι είτε πρέπει να γίνεται αναφορά σε επαγγελματικούς τίτλους, είτε σε εξαιρετικές περιπτώσεις, η Πολιτεία θα θεσπίσει διαδικασίες ελέγχου των προσόντων ή πιστοποίηση της επάρκειας που θα οδηγεί σε «άδεια άσκησης συγκεκριμένης δραστηριότητας».

    • Μία αναλυτικότερη διερεύνηση του αντικειμένου, επιβάλλει την συλλογή και ανάλυση στοιχείων που σχετίζονται με τα «επαγγελματικά δικαιώματα» στη χώρα και την εξαγωγή διαπιστώσεων και συμπερασμάτων, με σκοπό την ομαλή διέξοδο από το άναρχο ή παρανοϊκό καθεστώς και την όδευση προς τον ορθολογισμό.
    Εμείς αναφέρουμε μία πρώτη προσέγγιση και ομαδοποίηση τους ανάλογα με δραστηριότητα :
    - Ενταξη και εξέλιξη στο Δημόσιο τομέα.
    - Ασκηση ελεύθερου επαγγέλματος εξειδικευμένων εργασιών σύμφωνα με τον Ευρωπαϊκό Κώδικα Δραστηριοτήτων.
    - Ασκηση ελεύθερου επαγγέλματος υπό επαγγελματικό τίτλο μελετητή ή εγκαταστάτη ή κατασκευαστή ολοκληρωμένων Ιδιωτικών και Δημόσιων Εργων.
    - Ανάληψη κεντρικής τεχνικής ευθύνης ή εκπροσώπησης φορέων για τη λειτουργία συντήρηση εξοπλισμού, εγκαταστάσεων, έργων.
    - Εκτέλεση διαιτησιών, πραγματογνωμοσυνών.
    Προκύπτει η αναγκαιότητα σοβαρής εργασίας σ’ ένα δύσκολο έργο που πρέπει να αναληφθεί συλλογικά από την Κυβέρνηση σε συνεργασία με τους επαγγελματικούς και παραγωγικούς φορείς.

    Συμπερασματικά θεωρούμε ότι απαιτείται άμεσα νόμος, που θα περιλαμβάνει αρχές και κατευθύνσεις και όχι περιστασιακή ή περιπτωσιολογική αντιμετώπιση σοβαρών θεμάτων, που σχετίζονται με την αξία του ανθρώπου και προσδιορίζουν το μέλλον και τις τύχες όχι μόνον προσώπων αλλά και του τόπου.

    ΕΝΩΤΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ ΧΗΜΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ –
    ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΔΙΕΡΓΑΣIΩΝ (www.ekxm.tee.gr)
    Εκπρόσωπος : Κ. Κρεμαλής
    Χαριλάου Τρικούπη 140, T.K. 11472 Αθήνα
    Τηλ. : 210 6470400 – Κινητό : 6945 975541,
    Fax : 210 6470950
    E-mail : kkrem@tee.gr

    Αθήνα 29.4.2010

    ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ι

    Βασικές Αρχές και Κατευθύνσεις για την Ασκηση του Επαγγέλματος του Διπλ. και Τεχνολόγου Μηχανικού υπό ενιαίο φορέα (Διευρυμένο ΤΕΕ)

    Αναφερόμαστε συνοπτικά σε προτάσεις που υπέβαλε η ΚΙΝΗΣΗ μας στα πλαίσια του διαλόγου εντός του ΤΕΕ για την αλλαγή του θεσμικού του πλαισίου.

    Σύσταση (Ιδρυση) ΤΕΕ

    (1) Νομική Μορφή (Ν.Π.Δ.Δ. ή Ν.Π.Ι.Δ.)
    Εφόσον το ΤΕΕ ασκεί Δημόσια Εξουσία, θεωρούμε ότι πρέπει να είναι Ν.Π.Δ.Δ.

    (2) Ομόσπονδο ΤΕΕ
    Η πρόταση μας είναι ομόσπονδο ΤΕΕ είτε των βασικών ειδικοτήτων είτε των τομέων :
    - Εργα Υποδομής και Δομημένου Περιβάλλοντος.
    - Βιομηχανικοί κλάδοι.
    - Πληροφορικής.
    Σε κάθε περίπτωση η θεσμική κατοχύρωση πόρων και αρμοδιοτήτων στις βασικές ειδικότητες αποτελεί προϋπόθεση για ενιαίο και ισχυρό ΤΕΕ.

    (3) Θεσμική δυνατότητα ίδρυσης θυγατρικών ΑΕ
    Ναι μη κερδοσκοπικούς και με προσδιορισμό τους. (Π.χ. για εκπαίδευση – κατάρτιση).

    (4) Θεσμική δυνατότητα ίδρυσης επιστημονικών τμημάτων
    • Ναι με θεσμική πρόβλεψη για παροχή πόρων, εκχώρηση αρμοδιοτήτων και τρόπων ελέγχου.
    • Προτείνεται η δημιουργία «Ακαδημίας Μηχανικής και των Εφαρμοσμένων Επιστημών» από μέλη επιπέδου ΙΙΙ και ομότιμα μέλη επί τη βάσει κριτηρίων που θα θεσπίζονται σε σχετικό Κανονισμό του ΤΕΕ και θα εγκρίνονται από την Κεντρική Αντιπροσωπεία.

    Μέλη του ΤΕΕ – Ειδικότητες

    (1) Απόφοιτοι τριτοβάθμιας εκπαίδευσης (ΑΕΙ, ΤΕΙ). Ελληνες και αλλοδαποί. Προαιρετική εγγραφή, αποχώρηση, επάνοδο.
    (2) Αρχική κατάταξη μελών σε Μητρώα με βάση ακαδημαϊκούς τίτλους ως εξής :
    - Βασικές ειδικότητες επιστημονικής βαθμίδας.
    - Εξειδικεύσεις και νέες ειδικότητες επιστημονικής βαθμίδας.
    - Τεχνολόγοι Μηχανικοί.
    (3) Τήρηση Μητρώων κατά το Βρεττανικό πρότυπο, με διακριτούς επαγγελματικούς τίτλους, που χορηγούνται προαιρετικά με διαδικασίες πιστοποίησης και συνεπάγονται δυνατότητες ανάληψης τεχνικής ευθύνης τριών επιπέδων (Βλ. Αρθρο 3). Μέλη του ΤΕΕ που δεν ανήκουν στα τρία επίπεδα αποτελούν συνδεδεμένα και δόκιμα μέλη και συνεισφέρουν με το βαθμό του τίτλου τους σε σχήματα μελετών ή κατασκευών. Καλύπτονται με τον τρόπο αυτό ως προς τις συλλογικές συμβάσεις μηχανικοί υπάλληλοι του ιδιωτικού ή δημόσιου τομέα για εργασία, που δεν συνεπάγεται προσωπική τεχνική ευθύνη, έναντι Δημόσιας Αρχής.
    Κατάργηση της «Αδειας Ασκησης του Επαγγέλματος». Κατάργηση Μητρώων Μελετητών και Κατασκευαστών ως φυσικών προσώπων από το ΥΠΕΧΩΔΕ.

    Δικαιώματα και Υποχρεώσεις Μελών

    Α. Γενικά
    (1) Περιγράφονται με ευθύνη των βασικών ειδικοτήτων και με αναφορά στο ΣΤΕΠ-92 (Ταξινόμηση και Ομαδοποίηση των Επαγγελμάτων) τα επαγγελματικά τους περιγράμματα και οι εξειδικεύσεις τους.
    (2) Ορίζεται η τεχνική ευθύνη προς προστασία του Δημοσίου συμφέροντος κατά την άσκηση του επαγγέλματος του μηχανικού από Μέλη του ΤΕΕ.
    Η αντιστοίχιση επιπέδου τεχνικής ευθύνης με τους διακριτούς επαγγελματικούς τίτλους ακολουθεί τις συστάσεις της Ε.Ε. για τα επίπεδα επαγγελματικών προσόντων και λαμβάνει υπόψη την Οδηγία 2005/36 της Ε.Ε. για την αναγνώριση τους.
    Στο παρόν ορίζονται τρία επίπεδα τεχνικής ευθύνης και αντίστοιχοι επαγγελματικοί τίτλοι :
    - Επίπεδο Ι.
    - Επίπεδο ΙΙ.
    - Επίπεδο ΙΙΙ.
    Αναγνωρίζεται ότι το θέμα του προσδιορισμού του αριθμού των επιπέδων αποτελεί θέμα περαιτέρω συζήτησης.
    Σε κάθε επίπεδο αντιστοιχεί βαθμός (τάξη) χωρίς διάκριση ειδικότητας. Τούτο απαιτείται για τη βαθμολογία σχημάτων που συμμετέχουν σε διαγωνισμούς.
    (3) Γνωστοποιείται στην Ευρωπαϊκή Ενωση ότι η άσκηση του επαγγέλματος του μηχανικού από Μέλη του ΤΕΕ, ισοδυναμεί με άσκηση νομοθετικά κατοχυρωμένου επαγγέλματος (Βρετανικό προηγούμενο).
    (4) Για τα επαγγελματικά περιγράμματα νέων ειδικοτήτων γίνεται παραπομπή στα σχετικά Π.Δ.

    Β. Δικαιώματα
    (1) Ασκηση του επαγγέλματος του μηχανικού χωρίς περιορισμούς σε δραστηριότητες, που δεν είναι νομοθετικά κατοχυρωμένες.
    (2) Συνεισφορά σε σχήματα συμβούλων ή μελετητών ή κατασκευαστών που συμμετέχουν σε διαγωνισμούς του βαθμού, που αντιστοιχεί σε επαγγελματικό τίτλο, χωρίς διάκριση ειδικότητας.
    (3) Ανάληψη τεχνικής ευθύνης έναντι πελατών, εργοδοτών ή Δημόσιας Αρχής για απλές τεχνικές δραστηριότητες νομοθετικά κατοχυρωμένες. Το δικαίωμα αυτό ασκείται από μηχανικούς με επαγγελματικό τίτλο επιπέδου τουλάχιστον Ι χωρίς διάκριση ειδικότητας. Οι ως άνω υφιστάμενες δραστηριότητες επαναπροσδιορίζονται με ευθύνη των Βασικών Ειδικοτήτων.
    (4) Ανάληψη τεχνικής ευθύνης έναντι πελατών, εργοδοτών ή Δημόσιας Αρχής για μη απλές τεχνικές δραστηριότητες νομοθετικά κατοχυρωμένες. Το δικαίωμα αυτό ασκείται από μηχανικούς με επαγγελματικό τίτλο επιπέδου τουλάχιστον ΙΙ με διάκριση ειδικοτήτων, στη βάση των εξής κατευθύνσεων :
    (4.1)Oι ειδικότητες των μελών του ΤΕΕ διακρίνονται :
    α.Σε βασικές επιστημονικές (ΒΕ) : ΑΜ, ΠΜ, ΤΜ, ΜΜ, ΗΜ-ΗλΜ, ΧΜ, ΝΜ, ΜΜΜ και πρόσθεττες που μπορούν να αποφασισθούν.
    β.Σε εξειδικεύσεις των βασικών ειδικοτήτων : (ΕΞΒΕ).
    γ. Σε νέες επιστημονικές ειδικότητες : (ΝΕΙΔ).
    δ. Σε ειδικότητες Τεχνολόγων Μηχανικών : (ΤΕΧΜ).
    (4.2)Οι νομοθετικά κατοχυρωμένες μη απλές τεχνικές δραστηριότητες προσδιορίζονται ρητά από την Πολιτεία και αφορούν :
    • Μελέτες, εκθέσεις και σχέδια οριστικού χαρακτήρα που υποβάλλονται προς έγκριση στις αρμόδιες αρχές. Σημειώνουμε στο σημείο αυτό ότι το πλήθος των μελετών διαφοροποιούνται ως προς την λειτουργία των έργων, μηχανημάτων ή εγκαταστάσεων και η διαφοροποίηση αυτή αντιστοιχεί σε βασικά επαγγελματικά περιγράμματα. Εξάλλου ορισμένες μελέτες (π.χ. στατική, ηλεκτρολογική) αντιστοιχούν με σαφήνεια σ’ ορισμένα επαγγελματικά περιγράμματα.
    • Τις επιβλέψεις εφαρμογής των ως άνω σχεδιασμών ή μελετών, ή της δ/νσης αντίστοιχων συνεργείων κατασκευής ή εγκαταστάσεων.
    • Την ευθύνη λειτουργίας και συντήρησης έργων, εξοπλισμού και εγκαταστάσεων.
    Στις ως άνω μελέτες, επιβλέψεις και κατασκευές ενσωματώνονται μέτρα υγιεινής, ασφάλειας και προστασίας του περιβάλλοντος σύμφωνα με τις εκάστοτε ισχύουσες διατάξεις.
    (4.3)Η αντιστοίχιση τεχνικών δραστηριοτήτων ως άνω παρ. 4.2 και βασικών ειδικοτήτων και εξειδικεύσεων τους προκύπτει από τα επαγγελματικά περιγράμματα και γίνεται με την αποκλειστική ευθύνη κάθε μιάς εκ των βασικών ειδικοτήτων. Προκειμένου περί νέων ειδικοτήτων (ΝΕΙΔ) η αντιστοίχιση γίνεται από συνεργαζόμενες βασικές ειδικότητες.
    Τεχνικές δραστηριότητες ως άνω παρ. 4.2 επιτρέπονται μόνον στους φέροντες τους τίτλους ΙΙ-ΒΕ ή ΙΙ-ΕΞΒΕ. Ειδικά τεχνικές δραστηριότητες επίβλεψης και εφαρμογής του σχεδιασμού ή των μελετών ως άνω παρ. 4.2 καθώς και λειτουργίας και συντήρησης έργων, εξοπλισμού και εγκαταστάσεων, επιτρέπονται και στους φέροντες τίτλους ΙΙ-ΤΕΧΜ με διάκριση ειδικότητας.
    (4.4)Η πρόσβαση σε δραστηριότητες εκ των ως άνω παρ. 4.2 εν όλω ή εν μέρει ανάλογα με το είδος των μελετών, επιτρέπεται σ’ όλα τα μέλη του ΤΕΕ με επαγγελματικό τίτλο επιπέδου Ι, σύμφωνα με διαδικασίες πιστοποίησης και διαπίστευσης.
    (5) Ανάληψη της τεχνικής ευθύνης, της δ/νσης και του συντονισμού έναντι πελατών, εργοδοτών ή Δημόσιας Αρχής μη απλών τεχνικών δραστηριοτήτων νομοθετικά κατοχυρωμένων.
    Το δικαίωμα αυτό ασκείται από μηχανικούς με επαγγελματικό τίτλο επιπέδου ΙΙΙ χωρίς διάκριση ειδικότητας και περιλαμβάνει την ευθύνη ανάθεσης ή κατανομής εργασιών σε συνεργάτες ή μέλη ομάδας έργου.
    Στις ως άνω τεχνικές δραστηριότητες περιλαμβάνονται :
    i. Η τεχνική εκπροσώπηση Εταρειών (Μελετητών ή Συμβούλων, Μελέτης ή/και Κατασκευής Εργων και Εγκαταστάσεων).
    ii. Η τεχνική δ/νση εργασιών σε Εταιρείες και Οργανισμούς του Δημοσίου ή του ιδιωτικού τομέα.
    iii. Η εκπόνηση πραγματογνωμοσυνών και οι διαιτησίες.
    iv. Η πιστοποίηση προσόντων υποψηφίων μελών προς απόκτηση επαγγελματικών τίτλων.
    (6) Ασκηση ελευθέρου επαγγέλματος με επαγγελματικό τίτλο αντίστοιχο με το επαγγελματικό περίγραμμα επιπέδου ΙΙ ή ΙΙΙ.
    (7) Δικαίωμα του εκλέγειν των Οργάνων του ΤΕΕ.
    (8) Δικαίωμα του εκλέγεσθαι στα Οργανα Διοίκησης του ΤΕΕ έχουν τα μέλη που φέρουν επαγγελματικούς τίτλους επιπέδου ΙΙ ή ΙΙΙ. Ειδικά για τη Δ.Ε. του ΤΕΕ και τα Πειθαρχικά Συμβούλια εκλέγονται μέλη με επαγγελματικό τίτλο επιπέδου ΙΙΙ.
    (9) Τα δικαιώματα των μελών του ΤΕΕ που αναφέρονται στον ισχύοντα νόμο εξακολουθούν να ισχύουν.
    (10) Η χρήση σφραγίδας που χορηγείται από το ΤΕΕ.
    (11) Στο ΤΣΜΕΔΕ εγγράφονται υποχρεωτικά οι φέροντες επαγγελματικό τίτλο Ι ή ΙΙ ή ΙΙΙ.

    Γ. Υποχρεώσεις
    (1) Οι υποχρεώσεις που υφίστανται στο σημερινό θεσμικό πλαίσιο.
    (2) Απαιτείται νέος Κώδικας Επαγγελματικής Δεοντολογίας. Κρίσιμο σημείο του πρέπει να είναι η υποχρέωση κάθε μέλους του ΤΕΕ που αναλαμβάνει τεχνικές ευθύνες, να αποδείξει ενώπιον αρμόδιας επιτροπής του ΤΕΕ την επάρκεια του σε περιπτώσεις αστοχιών ή καταγγελιών για ανεπάρκεια. Σε περιπτώσεις αδυναμίας αποδείξεως οι προβλεπόμενες πειθαρχικές ποινές πρέπει να είναι αυστηρές.

    Δ. Λοιπά θέματα
    Προτείνεται το δικαίωμα του εκλέγειν και εκλέγεσθαι στα ομότιμα μέλη του ΤΕΕ.

    Σκοπός του ΤΕΕ

    Επικαιροποιούνται και διευρύνονται οι σκοποί του ΤΕΕ :
    • Προαγωγή και προστασία της επιστήμης και του επαγγέλματος του μηχανικού.
    • Ενταξη των Συλλόγων Μηχανικών Βασικών Ειδικοτήτων μετά απαραίτητες ενοποιήσεις στη διάρθρωση του ΤΕΕ.
    • Γνωμοδότηση στην ίδρυση και μετασχηματισμό Σχολών Μηχανικών Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
    • Συμμετοχή στους φορείς αξιολόγησης των Ιδρυμάτων Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
    • Χορήγηση Επαγγελματικών Τίτλων με διαδικασίες πιστοποίησης επαγγελματικών προσόντων.

    ΕΝΩΤΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ ΧΗΜΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ –
    ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΔΙΕΡΓΑΣIΩΝ (www.ekxm.tee.gr)
    Εκπρόσωπος : Κ. Κρεμαλής
    Χαριλάου Τρικούπη 140, T.K. 11472 Αθήνα
    Τηλ. : 210 6470400 – Κινητό : 6945 975541,
    Fax : 210 6470950
    E-mail : kkrem@tee.gr

    Αθήνα 29.4.2010

    ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΙΙ

    H ευθύνη μας έναντι των συναδέλφων αλλά και της κοινωνίας επιβάλλει την παράθεση και τον σχολιασμό με παρησία και διαφάνεια του υφιστάμενου θεσμικού πλαισίου άσκησης του επαγγέλματος του μηχανικού. Η κριτική μας για τις εκάστοτε ηγεσίες του ΤΕΕ είναι σκληρή. Χωρίς όμως τις κατάλληλες διαπιστώσεις για την υφιστάμενη κατάσταση δεν μπορούμε να προχωρήσουμε σ’ ένα σύγχρονο και ορθολογικό πλαίσιο οργάνωσης και λειτουργίας του οργανισμού μας.

    «Παράθεση και Σχολιασμός της Βασικής Νομοθεσίας
    Άσκησης του Επαγγέλματος του Μηχανικού»

    α. Βασικοί Νόμοι Άσκησης του Επαγγέλματος. Σχόλια.

    Δύο είναι οι βασικοί νόμοι των αρχών της δεκαετίας του 1930 που κατοχυρώνουν επαγγελματικούς τίτλους σε ταύτιση όμως με ακαδημαϊκούς και συγχρόνως δραστηριότητες ή επαγγελματική ύλη (είδος εργασιών και αμοιβές) για τους διπλ. μηχανικούς :
    • ν.4663/30 «Περί ασκήσεως του επαγγέλματος του Πολιτικού Μηχανικού (ΠΜ), Αρχιτέκτονα Μηχανικού (ΑΜ) και Τοπογράφου Μηχανικού (ΤΜ)».
    • ν.6422/34 «Περί ασκήσεως του επαγγέλματος του Μηχανολόγου Μηχανικού (ΜΜ), Ηλεκτρολόγου Μηχανικού (ΗΜ) και Ναυπηγού Μηχανικού (ΝΜ)». Στο άρθρο 4 του νόμου αναφέρονται και οι Χημικοί Μηχανικοί (ΧΜ).

    Η επαγγελματική ύλη που προκύπτει ευθέως και ρητά από το ν.4663/30 είναι:
    • Καθαρώς Οικοδομικές και Αρχιτεκτονικές εργασίες για ΑΜ.
    • Καθαρώς Τοπογραφικές εργασίες για ΤΜ.
    • Οικοδομικές, Αρχιτεκτονικές και Τοπογραφικές εργασίες για τους ΠΜ.

    Η επαγγελματική ύλη που προκύπτει ευθέως και ρητά από το ν.6422/34 είναι:
    • Μελέτες και πραγματογνωμοσύνες, επί ηλεκτρομηχανολογικών (Η/Μ) μη απλών εγκαταστάσεων νοουμένων ως εργασιών (παρ. 8 του άρθρου 6 του νόμου) ανέγερσης, τοποθέτησης και συναρμολόγησης εξοπλισμού για τους ΜΜ, ΗΜ και ΝΜ. Εξαιρούνται οι χημικές εγκαταστάσεις νοουμένων ως μονάδων (άρθρο 4 του νόμου) για τη μελέτη ίδρυσης των οποίων απαιτείται συμμετοχή ΧΜ σε συνεργασία με ΜΜ ή ΗΜ.
    • Εργασίες ναυπήγησης ή επισκευής πλοίων για τους ΝΜ (δηλαδή εργασίες σχεδιασμού).
    • Μελέτες και πραγματογνωμοσύνες αναφερόμενες σε απλές εργασίες εγκατάστασης Η/Μ ή Χημικών Εγκαταστάσεων για όλους τους διπλ. μηχανικούς και τους υπομηχανικούς ή τεχνίτες (για τους τελευταίους διά μέσου εξετάσεων και χορήγησης άδειας).
    Σχόλια

    • Υπερχίλιες ειδικότητες ή εξειδικεύσεις διπλ. μηχανικών και τεχνολόγων ζητούν περιγραφή σε νόμο της επαγγελματικής τους ύλης. Το ΤΕΕ επί 75 χρόνια αδρανεί. Αλλά και όταν η επαγγελματική ύλη και οι δραστηριότητες προδιαγράφονται (π.χ. με τα Π.Δ. «Περί Επαγγελματικών Δικαιωμάτων») η πρόσβαση στις δραστηριότητες υπόκειται στους περιορισμούς όχι των ν.4663/30 και 6422/34 που σε κάθε περίπτωση είναι ασαφείς και αόριστοι, αλλά των Κανονιστικών Πράξεων που ερμηνεύουν όμως κατά το δοκούν, ή διαστρεβλώνουν το γράμμα και το πνεύμα των νόμων αυτών, όπως στη συνέχεια αναφέρεται.

    • Η αόριστη αναφορά στις «οικοδομικές εργασίες» στο ν.4663/30 ως εργασιών διπλ. μηχανικού(;), επέτρεψε διαμέσου κανονιστικών πράξεων την «κατοχύρωση» αποκλειστικών επαγγελματικών δικαιωμάτων υπέρ των ΠΜ και ΑΜ και σε βάρος άλλων διπλ. μηχανικών ή τεχνολόγων μηχανικών και υπομηχανικών (π.χ. Μελέτες και Ευθύνη Επίβλεψης οικοδομικών(;) έργων προς αδειοδότηση από τις αρχές). Το ΤΕΕ επί 75 χρόνια αποδέχεται την αόριστη αναφορά σε «οικοδομικές εργασίες» ή «οικοδομικά έργα» και την κατοχύρωση αυτών των δραστηριοτήτων αποκλειστικά υπέρ των ΠΜ, ΑΜ και ΤΜ.

    • Η διαφορετική ερμηνεία που μπορεί να δοθεί στον όρο «εγκατάσταση» δηλαδή είτε μονάδα με ένα λειτουργικό σκοπό, είτε εργασία (σύμφωνα με το ν.6422/34) ανέγερσης, τοποθέτησης, συναρμολόγησης εξοπλισμού, επέτρεψε διαμέσου κανονιστικών πράξεων, την «κατοχύρωση» αποκλειστικών επαγγελματικών δικαιωμάτων υπέρ ΜΜ, ΗΜ και ΝΜ στο σχεδιασμό και λειτουργία κάθε είδους Η/Μ εγκατάστασης ως μονάδας σε κάθε κτιριακό, βιομηχανικό ή τεχνικό έργο (π.χ. Μελέτες και Ευθύνη Επίβλεψης κατασκευής και λειτουργίας κάθε είδους εγκατάστασης οποιουδήποτε τεχνικού, κτιριακού ή βιομηχανικού έργου προς αδειοδότηση από αρχές).
    Το γεγονός είχε καταλυτική σημασία ειδικά για την άσκηση του επαγγέλματος του διπλ. ΧΜ δεδομένου ότι ο ορισμός των χημικών εγκαταστάσεων του ν.6422/34 έγινε με το Π.Δ.274 το 1997, στο οποίο και καθορίστηκαν και οι ευθύνες των διαφόρων εμπλεκόμενων διπλ. μηχανικών. Είναι χαρακτηριστικό ότι την ευθύνη λειτουργίας στα διυλιστήρια πετρελαίου έως το 1997 μπορούσε να έχει ΗΜ ή ΜΜ ή ΝΜ και όχι ΧΜ. Με το σκεπτικό ιστορικής απόφασης (2834/2001) το ΣτΕ ανέδειξε παρανομίες δεκαετιών κατά την εφαρμογή του ν.6422/34 εις βάρος της ελεύθερης άσκησης του επαγγέλματος του ΧΜ.
    Το ΤΕΕ επί 75 χρόνια αποδέχεται τη διαστρέβλωση και αντέδρασε στην έκδοση του Π.Δ. 274/97.
    Παράλληλα η στελέχωση υπηρεσιών έγινε από «προνομιούχες» ειδικότητες που προωθούν συντεχνιακές λογικές και η κοινωνία κατευθύνεται στο να αγνοεί τις πάμπολλες ειδικότητες διπλ. μηχανικών και υπομηχανικών ή αποφοίτων ΤΕΙ που εξειδικεύονται σε σχεδιασμό, οργάνωση της κατασκευής και λειτουργία εγκαταστάσεων. Επιδιώχθηκε δηλαδή από συντεχνιακούς, τοποθετημένους σε υπεύθυνες θέσεις και με την ανοχή του ΤΕΕ οι διάφορες ειδικότητες διπλ. μηχανικών και τεχνολόγων (πλην ΜΜ, ΗΜ και ΝΜ) να εξοβελιστούν από δραστηριότητες σχεδιασμού κατασκευής και ευθύνης της λειτουργίας κάθε Η/Μ εγκατάστασης ως μονάδας. Με τη λογική όμως αυτή δεν μπορεί να υπάρξει ανταγωνιστικότητα, παραγωγικότητα, καινοτομία στην Ελληνική πραγματικότητα.

    β. Άσκηση του Επαγγέλματος στον τομέα των Δημοσίων Έργων. Σχόλια.

    Ειδικά για τις δραστηριότητες των διπλ. μηχανικών στις μελέτες και κατασκευές Δημοσίων Έργων ισχύουν οι νόμοι:
    • ν.1418/84. O νόμος αφορά την κατασκευή Δημοσίων Έργων, αγνοεί το Λεξιλόγιο Δραστηριοτήτων, κατατάσσει τα έργα σε πέντε (!) βασικές κατηγορίες (Οδοποιίας, Οικοδομικά, Υδραυλικά, Λιμενικά και Ηλεκτρομηχανολογικά) και προβλέπει Μητρώο Εμπειρίας Κατασκευαστών (ΜΕΚ) όπου με ΠΔ οι ενδιαφερόμενοι Διπλωματούχοι και Τεχνολόγοι Μηχανικοί θα αντιστοιχίζονται με τα έργα ανάλογα με την ειδικότητα του διπλώματός τους. Υπάρχει δυνατότητα εξέλιξης στο ΜΕΚ (Τάξεις Πτυχίων ΜΕΚ). Κάθε εργοληπτική εταιρεία πρέπει να εγγράφεται στο Μητρώο Εργοληπτικών ΕΠιχειρήσεων (ΜΕΕΠ) και κατατάσσεται επίσης σε τάξεις με διάφορα κριτήρια ένα από τα οποία είναι η στελέχωση της με πτυχία του ΜΕΚ. Με Π.Δ. προστέθηκε η κατηγορία Βιομηχανικών – Ενεργειακών Έργων και με αποφάσεις Υπουργού ρυθμίζονται θέματα σχετικά με Εξειδικευμένες Επιχειρήσεις σε Έργα (π.χ. Έργα Καθαρισμού και Επεξεργασίας Νερού και Υγρών, Στερεών και Αερίων Αποβλήτων), που θεωρούνται υποκατηγορίες των κύριων κατηγοριών. Οι εξειδικευμένες επιχειρήσεις στις υποκατηγορίες αυτές μπορούν να αναλαμβάνουν έργα έως ένα ύψος προϋπολογισμού. Το γεγονός επέτρεψε την καταστρατήγηση της «λογικής» και οι εξειδικευμένες εταιρείες «καπελώνονται» στους διαγωνισμούς από τις εταιρείες των βασικών κατηγοριών. Έτσι ο αποτεφρωτήρας του ΧΥΤΑ Λιοσίων δημοπρατείται ως έργο «Οικοδομικό – Η/Μ εγκαταστάσεων».
    • ν.716/77 και ν.3316/05. Οι νόμοι αφορούν τη μελέτη και υπηρεσίες επίβλεψης και διαχείρισης Δημοσίων Έργων και προβλέπουν την τήρηση Μητρώου Μελετητών διαρθρωμένο σε τάξεις (Α,Β,Γ,Δ), όπου οι διπλ. μηχανικοί μπορούν να εγγράφονται σε δύο (2) το πολύ από τις είκοσι εννέα (29) κατηγορίες μελετών, ανάλογα με την επιστημονική τους ειδικότητα.

    Σχόλια

    • Το καθεστώς των ν.4663/30, ν.6422/34, όπως διαμορφώθηκε με παραβάσεις ή διαστρεβλώσεις, μεταφέρθηκε με παράνομες κανονιστικές πράξεις στο καθεστώς μελέτης και κατασκευής Δημοσίων Έργων, παρά τους νόμους 1418/84, 716/77 και 3316/05.

    • Στις κατηγορίες μελετών (Π.Δ. 541/78 και Άρθρο 2 του ν.3316/05) υφίσταται η κατηγορία Μηχανολογικές – Ηλεκτρολογικές – Ηλεκτρονικές Μελέτες σε αναντιστοιχία με την πρόβλεψη του ν.716/77 ότι σε κάθε κατηγορία μελετών, η εγγραφή γίνεται με βάση την επιστημονική ειδικότητα των ενδιαφερομένων. Από το 1983 δεν υφίσταται όμως αντίστοιχη κοινή επιστημονική ειδικότητα γι’ αυτήν την κατηγορία μελετών. Επομένως η Γνωμοδοτική Επιτροπή Μελετών (ΓΕΜ) του ΥΠΕΧΩΔΕ που είναι υπεύθυνη για το Μητρώο Μελετητών και στην οποία συμμετέχουν εκπρόσωποι του ΤΕΕ συνεργεί στην παράβαση του πνεύματος και του γράμματος του ν.716/77.

    • Η ΓΕΜ εγγράφει κατά το δοκούν στην κατηγορία «Μελέτες Υδραυλικών Έργων» τους ΠΜ και ΤΜ. Δεδομένου ότι στο Π.Δ. 696/74, που προδιαγράφει περιεχόμενα μελετών και προσδιορίζει αμοιβές διπλ. μηχανικών, «περιλαμβάνονται» ως Υδραυλικά Έργα τα διυλιστήρια νερού και οι σταθμοί βιολογικού καθαρισμού αποβλήτων, οι εγγραφόμενοι ΠΜ και ΤΜ στο Μητρώο Μελετητών ως Υδραυλικοί Μελετητές προκύπτουν ειδικοί στο σχεδιασμό αυτών των εγκαταστάσεων.

    • Το Π.Δ. 472/85 επιτρέπει την εγγραφή ΜΜ, ΗΜ και ΝΜ στη κοινή κατηγορία Έργων «Ηλεκτρομηχανολογικά Έργα» παρά την ρητή επιταγή του ν.1418/84 ότι οι εγγραφές στις κατηγορίες του ΜΕΚ πρέπει να γίνονται με βάση την ειδικότητα του διπλώματος των ενδιαφερομένων. Στη περίπτωση αυτή διατάξεις του ιδίου του νόμου αλληλοαναιρούνται.
    Τα ανωτέρω τελικά οδηγούν ή προσανατολίζουν τα έργα και τις μελέτες του Δημοσίου τομέα προς Προνομιούχες Ειδικότητες.

    • Όλα τα προηγούμενα δεν έχουν καμία σχέση με το γράμμα και το πνεύμα του Κοινοτικού Δικαίου. Σύμφωνα με τον Κανονισμό Δραστηριοτήτων που συνοδεύει τις Οδηγίες 2004/17/ΕΚ και 2004/18/ΕΚ κάθε φυσικό και νομικό πρόσωπο μπορεί να δραστηριοποιηθεί και να επιχειρήσει στις δραστηριότητες αυτές εφόσον ανά περίπτωση διαγωνισμού ανταποκρίνεται σε οικονομικά και τεχνικά κριτήρια που πρέπει να προσδιορίζονται στις διακηρύξεις.

    γ. Συμπεράσματα

    • Συμπερασματικά στο Ελληνικό θεσμικό πλαίσιο των Κανονιστικών Πράξεων και με βάση την αόριστη σε νόμους αναφορά σε «οικοδομικές εργασίες» και «Η/Μ Εγκαταστάσεις» επιχειρήθηκε και επιχειρείται το βάπτισμα έργων και εγκαταστάσεων ως έργα και εγκαταστάσεις αρμοδιότητας ΠΜ και ΜΜ ή ΗΜ, ενώ τίθενται αδικαιολόγητοι φραγμοί σε εκατοντάδες ειδικότητες και εξειδικεύσεις διπλωματούχων και τεχνολόγων μηχανικών να δραστηριοποιηθούν υπεύθυνα στο σχεδιασμό, στην οργάνωση κατασκευής και στην επίβλεψη της λειτουργίας διαφόρων έργων και εγκαταστάσεων.

    • Πρέπει τέλος να επισημανθεί ότι το καθεστώς στην άσκηση του επαγγέλματος του Έλληνα Μηχανικού που θεμελιώθηκε και συντηρείται από το ΤΕΕ δεν έχει καμία σχέση με τα αντίστοιχα των άλλων προηγμένων χωρών του κόσμου, όπου όλοι οι μηχανικοί καλούνται να συμβάλλουν στην ανάπτυξη των χωρών τους. Η Ελλάδα και στον τομέα αυτό καταβροχθίζει τα παιδιά της. Είναι πράγματι εξωφρενικό όσοι ενδιαφέρονται για την ανάπτυξη της χώρας να αφήνουν αλώβητο το καθεστώς άσκησης του επαγγέλματος του μηχανικού.

    Σχόλιο by Κ. Κρεμαλής — 29/04/2010 @ 09:54

16. 

    Tα Τ.Ε.Ι. είναι Α.Ε.Ι. (Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα) (βλέπε Νόμους: 1404/1983, 2530/1997, 2817/2000, 2916/2001, 3027/2002, 3404/2005, 3549/2007, 3685/2008, 3794/2009 κ.α…) όπου είναι τα Τ.Ε.Ι. και τα Πανεπιστήμια/Πολυτεχνεία και είναι επιπέδου ISCED 5A.

    Σχόλιο by Theodorou Theodoros — 30/04/2010 @ 08:01

17. 

    Αγαπητέ κ. Πανάρετε,

    Από το εισαγωγικό σημείωμα, στην ιστοσελίδα σας, αντιγράφω :

    ‘’Ένας δημόσιος λειτουργός δεν είναι παρά ένας πολίτης που εντέλλεται από τους συμπολίτες του να φέρει εις πέρας μία δημόσια αποστολή’’.

    Δεν θα διαφωνήση κάποιος μαζί σας.

    Το ζήτημα είναι εάν αυτό το εφαρμόζετε, εσείς που έχετε αναλάβει ένα τόσο σημαντικό έργο σε μια τόσο σημαντική θέση.

    Εστιάζοντας το σχόλιό μου στο προτεινόμενο από εσάς σχέδιο Π.Δ. για τα επαγγελματικά δικαιώματα των αποφοίτων Ναυπηγών Μηχανικών της Σχολής Τεχνολογικών Εφαρμογών του Τ.Ε.Ι. Αθήνας, σημειώνω τα ακόλουθα :

    1. Το Π.Δ. που είχατε στα χέρια σας όταν αναλάβατε τη θέση που σήμερα κατέχετε, προέκυψε από ουσιαστική διαβούλευση όλων των εμπλεκόμενων φορέων στο αντικείμενο της Ναυπηγικής και εγκρίθηκε από το ΣΑΤΕ (όπως και τα Π.Δ. των άλλων τμημάτων ΣΤΕΦ). Σας υπενθυμίζω ότι το προτεινόμενο εκείνο Π.Δ. είχε τις υπογραφές των αρμοδίων υπηρεσιών του Υπουργείου Παιδείας και των υπηρεσιών του Υπουργείου Ναυτιλίας. Απέμενε μόνο η υπογραφή του τότε Υπουργού Εμπορικής Ναυτιλίας. Και γνωρίζετε κ. Πανάρετε ότι σύμφωνα με το άρθρο 18 παράγρ. 2 του Νόμου 3749 / 04 – 09 – 2009 αλλά και σύμφωνα με την προεκλογική σας δέσμευση αυτό το Π.Δ., όπως και όσα Π.Δ. είχαν τις υπογραφές του ΥΠΕΠΘ θα υπογράφονταν άμεσα με τη συμπλήρωση των υπογραφών που απέμεναν.

    2. Το προτεινόμενο από εσάς σχέδιο Π.Δ. για τα επαγγελματικά δικαιώματα των αποφοίτων Ναυπηγών Μηχανικών της Σχολής Τεχνολογικών Εφαρμογών του Τ.Ε.Ι. Αθήνας είναι στην ουσία ένα κείμενο το οποίο στέλνει στις καλένδες το ζήτημα των επαγγελματικών δικαιωμάτων των Ναυπηγικών Μηχανικών Τ.Ε.Ι. Διότι με τους όρους και με τους περιορισμούς που θέτετε στο εύρος της άσκησης του επαγγέλματος στερείτε τη δυνατότητα επαγγελματικής αποκατάστασης των εν λόγω αποφοίτων. Ταυτόχρονα, δεν δίνετε τη δυνατότητα επιλογής αυτού του Τμήματος στο μηχανογραφικό δελτίο. Με αποτέλεσμα να ΄΄φρενάρετε΄΄ την αναβάθμιση του Τμήματος Ναυπηγικής.

    3. Προτείνετε την ίδρυση ενός ενιαίου φορέα ο οποίος ΘΑ δημιουργηθεί. Αυτό σημαίνει ότι μέχρι να δημιουργηθεί αυτός ο φορέας ΔΕΝ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ. Επομένως δεν έχετε κάνει τίποτα με αυτό το Π.Δ. που προτείνετε.

    4. Μετά από πολλά – πολλά χρόνια, εξακολουθείτε και εσείς να υποβαθμίζετε και να μην υπολογίζετε τους αποφοίτους του Τμήματος Ναυπηγικής του Τ.Ε.Ι. Αθήνας και να τους αφήνετε έρμαια στις ορέξεις ενός Τεχνικού Επιμελητηρίου που μαζί με τους πρυτάνεις των Πολυτεχνικών Σχολών εκφράζουν απαξιωτικές απόψεις για τα Τ.Ε.Ι. και επιθυμούν διακαώς την ουσιαστική κατάργηση των Τ.Ε.Ι.

    Έχετε στα χέρια σας την επιστολή του Ι. Γρυσπολάκη της 07 – 04 – 2010 στην οποία ο εν λόγω Πρύτανης συκοφαντεί τους αποφοίτους Τ.Ε.Ι. γράφοντας ότι :

    α. ΄΄είναι παραπλανητική η απόδοση του τίτλου του Μηχανικού σε αποφοίτους Τ.Ε.Ι.΄΄. Συμφωνείτε με αυτό ;

    β. ΄΄είναι απρόβλεπτες οι συνέπειες από την τακτική να δοθούν αυτά τα επαγγελματικά δικαιώματα (σε αποφοίτους Τ.Ε.Ι ) αφού εξισώνονται 3,5 έτη σπουδών με 5΄΄.
    Συμφωνείτε με αυτό ;

    Οι σπουδές στα Τ.Ε.Ι. κύριοι έχουν ΔΙΑΡΚΕΙΑ 4 ΧΡΟΝΙΑ.

    γ. Σας ζητά να αποσύρετε τα Π.Δ. για τα επαγγελματικά δικαιώματα των Τ.Ε.Ι.
    Στην ουσία κ. Πανάρετε, αυτό κάνετε.

    5. Στο άρθρο 1 παρ. 2.1. του δικού σας Π.Δ. προτείνετε την έκδοση Π.Δ. με τα οποία ΘΑ ΚΑΘΟΡΙΖΟΝΤΑΙ :

    α. συγκρότηση ενιαίου φορέα ( αλήθεια, …. Πότε : )
    β. Τα 3 επίπεδα τεχνικής ευθύνης

    Αλήθεια κ. Πανάρετε, πιστεύετε ειλικρινά ότι αυτό το ΄β΄΄πρέπει να ισχύει μόνο για τους αποφοίτους Τ.Ε.Ι. ; Γιατί δεν το έχετε συμπεριλάβει αυτό στο προτεινόμενο από εσάς Π.Δ. για τους αποφοίτους της Σχολής Μηχανικών Μεταλλείων – Μεταλλουργών του Ε.Μ.Π. ; Και γιατί δεν το προτείνετε και στις άλλες ειδικότητες Μηχανικών Ε.Μ.Π. ;

    Δηλαδή οι απόφοιτοι του Ε.Μ.Π. είναι υπεράνω ; Ποιός το λέει αυτό ; Και κυρίως ποιός και πώς το αποδεικνύει ;

    Και σε κάθε περίπτωση, ποια επαγγελματική εμπειρία και γνώσεις εφαρμογής έστω και κατ΄ελάχιστον απέκτησαν οι φοιτούντες κατά τη διάρκεια των σπουδών τους στο ΕΜΠ ;

    6. Στο άρθρο 2 παράγρ. 2 του προτεινόμενου από εσάς Π.Δ. έχετε προσθέσει τη φράση :
    ΄΄…αποτελεί η ιδιότητα του μέλος του φορέα της παρ. 2.1. του άρθρου 1 ως διευρυμένου Τ.Ε.Ε. που εκπροσωπεί και τον κλάδο των Πτυχιούχων Μηχανικών Τ.Ε.Ι.΄΄

    Παραδίδετε δηλαδή τους αποφοίτους Τ.Ε.Ι. στο Τ.Ε.Ε. και στους πρυτάνεις των Πολυτεχνικών σχολών που αυτό ακριβώς περίμεναν για να προχωρήσουν στο βήμα της κατάργησης των Τ.Ε.Ι. (αυτοί το ονομάζουν ….΄΄συγχώνευση΄΄ …). Είναι οι ίδιοι κ. Πανάρετε που ζητούν να τους χορηγήσετε βασικό δίπλωμα Μηχανικού και ταυτόχρονα πτυχίο Master με ένα μόνο 5-ετή κύκλο σπουδών !!!!

    7. Αγαπητέ κ. Πανάρετε, εάν πραγματικά επιθυμείτε να λύσετε το θέμα των επαγγελματικών δικαιωμάτων των αποφοίτων Ναυπηγών Μηχανικών Τ.Ε.Ι. :

    α. υπογράψτε το Π.Δ. που έχει εγκριθεί από το ΣΑΤΕ και προέκυψε μετά από ουσιαστική διαβούλευση

    β. αφαιρέστε τις διατάξεις του δικούς σας Π.Δ. που δεν δίνουν επαγγελματικά δικαιώματα αλλά θέτουν στο περιθώριο τους αποφοίτους αυτούς και δεν αφήνουν να αναβαθμιστεί το εν λόγω Τμήμα.

    γ. Δώστε στον εαυτό σας τη δυνατότητα να αποτελέσει μια όαση στην έρημο των αποτυχημένων πολιτικών στον τομέα αυτό, επιλύοντας ένα θέμα που συντηρείται άλυτο προς ικανοποίηση συντεχνιακών συμφερόντων.

    δ. επιβεβαιώστε την αποστολή του δημόσιου λειτουργού, όπως την έχετε περιγράψει στο εισαγωγικό σημείωμα στην ιστοσελίδα σας.

    Με εκτίμηση

    Γεώργιος Χατζηκωνσταντής

    Σχόλιο by ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΧΑΤΖΗΚΩΝΣΤΑΝΤΗΣ — 30/04/2010 @ 21:49

Κανάλι RSS για τα σχόλια του άρθρου. TrackBack URL

Τα σχόλια είναι κλειστά επί του παρόντος.

Eτικέτες: ΑΕΙ, Επαγγελματικά Δικαιώματα
Θέμα : ΔΙΑΒΟΥΛΕΥΣΗ, Θέματα Πρός Διαβούλευση |